Die Friedrich von Bodelschwingh-Schule ist eine Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Kreuztal und liegt im Stadtteil Buschhütten. Sie ist benannt nach dem Begründer der gleichnamigen Anstalten in Bielefeld-Bethel.

160 Schülerinnen und Schüler besuchen die Schule. Ein großer Teil dieser Kinder hat Deutsch nicht als Muttersprache, viele sind türkischer, marokkanischer oder kosovoalbanischer Herkunft. Die Schule hat zur sprachlichen Förderung dieser Kinder ein besonderes Konzept erarbeitet, das durch vorschulische Sprachkurse und einen Sprachkurs für Mütter ergänzt wird.

Heterogenität ist nicht das Problem sondern das Potenzial. (A. Schleicher, OECD)

Kern der pädagogischen Arbeit der Schule ist das gemeinsame Leben und Lernen aller Kinder. Behinderte und nichtbehinderte Kinder werden von Grundschullehrerinnen und einer Sonderpädagogin im Team unterrichtet. Seit dem Schuljahr 2005/2006 wird in der Schuleingangsstufe in jahrgangsgemischten Klassen gearbeitet. Offene Unterrichtsformen begünstigen, dass die Schüler auf individuellen Wegen, miteinander und voneinander lernen.

Der Schule ist es wichtig, Kenntnisse zu vermitteln, doch ebenso wichtig ist es, dass die Kinder lernen, Initiative und Eigentätigkeit zu entwickeln und sich selbstständig Wissen und Fertigkeiten anzueignen.

Mehr dazu ist in unserem Schulprogramm zu finden. Im Oktober 2007 hat unsere Schule das "Gütesiegel Individuelle Förderung" erhalten. Hierzu gibt es eine Pressemitteilung als PDF-Datei zum Download.

Die Schule kooperiert mit zahlreichen Institutionen der Stadt Kreuztal. Es gibt die Zusammenarbeit mit der Stadtbücherei, der Jugendförderung, der Beratungsstelle "Mädchen in Not", dem Verein INVEMA, dem Lions Club Kreuztal, der Firma Achenbach Buschhütten, der Feuerwehr und der Kirchengemeinde. Im Rahmen des "Kreuztaler Dialogs" pflegt die Schule einen regen Austausch mit den übrigen Grund- und weiterführenden Schulen des Schulträgers. Darüber hinaus besteht ein enger Kontakt zur Universität Siegen. Lehrerinnen berichten in Seminaren über ihre Unterrichtserfahrungen, Studierende gewinnen in der Schule Einblicke in den Schulalltag. Zwei Jahre lang hat die Schule an einer Untersuchung der Hochschule zur Lesekompetenz von Grundschulkindern teilgenommen.

Ein wichtiges und bereicherndes Element des Schullebens ist der Förderverein. Er ist Träger des Betreuungsangebots "Schule von acht bis eins" (bei uns sogar verlängert bis halb zwei!) und in Zusammenarbeit mit der Schule Herausgeber einer Schulzeitung. "Der Friedrich" informiert die Eltern über wichtige Termine des Schuljahres und aktuelle Themen des Schullebens.

Neben anderen Aktionen organisiert der Förderverein unter Mitwirkung weiterer Vereine in jedem Jahr einen stimmungsvollen Laternenumzug durch den Ort.

Getragen wird das Konzept der Schule von einem teamfähigen Kollegium aus Grund- und SonderschullehrerInnen, LehramtsanwärterInnen, PraktikantInnen, Studierenden, Zivildienstleistenden und nicht zuletzt den Eltern unserer Schüler.